Descripción
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS RETOS SOCIALES
- Retos sociales, económicos y ambientales.
- – Salud, cambio demográfico y bienestar.
- – Seguridad alimentaria, agricultura y silvicultura sostenibles, investigación marina, marítima y de aguas interiores y bioeconomía.
- – Energía segura, limpia y eficiente.
- – Transporte inteligente, ecológico e integrado.
- – Acción por el clima, medio ambiente, eficiencia de los recursos y materias primas.
- – Sociedades inclusivas, innovadoras y reflexivas.
- – Protección de la libertad y la seguridad de Europa y sus ciudadanos.
- Los recursos naturales.
- – Recursos naturales renovables.
- – Recursos naturales no renovables.
- – Biodiversidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTAMINACIÓN Y SUS EFECTOS
- Contaminación, residuos y salud.
- – Contaminación atmosférica.
- – Contaminación acústica.
- – Contaminación lumínica.
- – Contaminación del suelo.
- – Contaminación del agua.
- Cambio climático.
- – El efecto invernadero.
- – Efectos del cambio climático.
- – Políticas contra el cambio climático.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS PARA EL CONSUMO SOSTENIBLE
- El modelo económico.
- – Modelos macroeconómicos.
- – Modelos microeconómicos.
- Desarrollo sostenible.
- Principales instrumentos para la producción y consumo sostenible.
- Programa 21 y responsabilidad social.
- – Agenda 21 local.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE LA CALIDAD I
- Conceptos relacionados con la gestión de la calidad.
- – Política de Calidad / Objetivo de la calidad.
- – Planificación de la calidad.
- – Control de la calidad.
- – Aseguramiento de la calidad.
- – Mejora continua de la calidad.
- – La calidad total.
- – De la calidad total a la excelencia. Modelo EFQM.
- Gestión por procesos.
- – Los procesos en la organización.
- – Mapa de procesos.
- – Mejora de procesos.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE LA CALIDAD II
- Diseño y planificación de la calidad.
- – La satisfacción del cliente.
- – Relación con proveedores.
- Principios básicos del sistema de gestión de la calidad.
- – Enfoque al cliente.
- – Liderazgo.
- – Compromiso de las personas.
- – Enfoque a procesos.
- – Mejora.
- – Toma de decisiones basada en la evidencia.
- – Gestión de las relaciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
- Concepto de gestión medioambiental.
- Sistemas de Gestión Medioambiental.
- ISO 14 000.
- EMAS.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA
- Análisis del ciclo de vida.
- – Definición y alcance de objetivos.
- – Análisis del inventario de ciclo de vida.
- – Evaluación del impacto del ciclo de vida.
- – Interpretación de los resultados y revisión crítica.
- – Ventajas y desventajas del ACV.
- – Normas UNE-EN ISO 14 040.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ECODISEÑO, ECOEFICIENCIA Y ECOINNOVACIÓN
- Sistemas Integrados de Gestión.
- – Gestión de la calidad.
- – Gestión medioambiental.
- – Gestión de la prevención de riesgos laborales.
- Ecodiseño.
- Etiquetas ecológicas.
- – Etiqueta Ecológica Europea.
- – Ejemplos de etiquetas ecológicas.
- Ecoeficiencia.
- – Definición de ciclo de vida.
- – Fases del ciclo de vida desde una perspectiva medioambiental.
- – Fases del ciclo de vida desde una perspectiva de marketing.
- Ecoinnovación.
- – Preparación del proyecto.
- – Construcción de la visión de la empresa.
- – Establecimiento del punto de partida.
- – Trazado del camino a recorrer.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EMPRENDIMIENTO Y MODELOS DE NEGOCIO
- Evaluación del potencial emprendedor.
- – Conocimientos.
- – Destrezas.
- – Actitudes.
- – Intereses y motivaciones.
- Variables que determinan el éxito en el pequeño negocio o microempresa.
- – Variables comerciales y de marketing.
- – Variables propias.
- – Variables de la competencia.
- Empoderamiento.
- – Desarrollo de capacidades personales para el aprendizaje.
- – La red personal y social.
- Identificación de oportunidades e ideas de negocio.
- – Necesidades y tendencias.
- – Fuentes de búsqueda.
- – La curiosidad como fuente de valor y búsqueda de oportunidades.
- – Técnicas de creatividad en la generación de ideas.
- – Los mapas mentales.
- – Técnica de los seis sombreros.
- – El pensamiento irradiante.
- Análisis DAFO de la oportunidad e idea negocio.
- Análisis del entorno del pequeño negocio o microempresa.
- – Elección de las fuentes de información.
- – La segmentación del mercado.
- – La descentralización productiva como estrategia de racionalización.
- – La externalización de servicios: “Outsourcing”.
- – Clientes potenciales.
- – Canales de distribución.
- – Proveedores.
- – Competencia.
- – Barreras de entrada.
- Análisis de decisiones previas.
- – Objetivos y metas.
- – Misión del negocio.
- – Los trámites administrativos: licencias, permisos, reglamentación y otros.
- Plan de acción.
- – Previsión de necesidades de inversión.
- – La diferenciación el producto.
- – Dificultad de acceso a canales de distribución: barreras invisibles.
- – Tipos de estructuras productivas: instalaciones y recursos materiales y humanos.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CASO PRÁCTICO
- Caso práctico.
- – Aplicación del cálculo de la huella de carbono en función de las emisiones por alcance.
- – Aplicación del Análisis del Ciclo de Vida (ACV) sobre la producción de vino de crianza.





