Descripción
- MÓDULO 1. EL ENVEJECIMIENTO Y LA VALORACIÓN DE LAS PERSONAS MAYORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENVEJECIMIENTO POBLACIONAL Y ACTIVO. CONCEPTOS GENERALES
- Definición del envejecimiento
- Envejecimiento poblacional
- – Situación de envejecimiento poblacional
- – Conceptos de longevidad y esperanza máxima de vida
- – Diferentes conceptos de edad
- Envejecimiento activo
- Teorías del envejecimiento
- – Teorías Estocásticas
- – Teorías no estocásticas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
- Introducción
- Longevidad
- Envejecimiento celular y molecular
- – Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas
- – Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento
- Enfermedades del envejecimiento acelerado
- – Envejecimiento vascular acelerado (EVA)
- – Síndrome de Werner y Progeria
- – Síndrome de Down
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y FISIOLÓGICOS EN EL ENVEJECIMIENTO
- Aspectos psicológicos
- – Aspectos Generales
- – Cambios afectivos
- – El autoconcepto y la autoestima en la vejez
- – Cambios en la personalidad
- – Cambios en el funcionamiento cognitivo
- – Principales trastornos psicológicos en la vejez
- Aspectos fisiológicos
- – Cambios en el aspecto exterior
- – Cambios en la composición corporal
- – Cambios en los signos vitales
- – Cambios en los órganos de los sentidos
- – Cambios en el aparato circulatorio
- – Cambios en el aparato digestivo
- – Cambios en el riñón
- – Cambios en el sistema endocrino
- – Cambios en el sistema inmunitario
- – Cambios en el sistema nervioso
- – Cambios en el sistema musculoesquelético
- Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALORACIÓN INTEGRAL DEL ANCIANO
- Introducción
- Importancia de la valoración integral
- – Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración
- Valoración médica del anciano
- – Constantes vitales
- – La respiración
- – El pulso
- – La tensión arterial
- Historia clínica
- – Antecedentes personales
- – Historia farmacológica
- – Anamnesis
- Exploración física
- – Recogida de datos
- Valoración funcional física
- – Concepto de función
- – Evaluación de las actividades de la vida diaria
- Valoración mental
- – Valoración cognitiva
- – Instrumentos o escalas para la valoración mental
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CLASIFICACIÓN GERONTOLÓGICA DE LOS ANCIANOS
- Introducción
- Persona mayor sana
- Persona mayor enferma o dependiente
- Paciente geriátrico
- Sistemas de clasificación de pacientes
- Anciano frágil o de alto riesgo
- La familia y el paciente geriátrico: apoyo profesional
- – Tipos de apoyo profesional
- MÓDULO 2. CUIDADO DIARIO EN LAS PERSONAS MAYORES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASPECTOS DIETÉTICOS Y NUTRICIONALES EN PERSONAS MAYORES
- Introducción
- Cambios fisiológicos, psicológicos y sociales en el envejecimiento
- Necesidades nutricionales en el envejecimiento
- – Energía
- – Proteínas
- – Hidratos de carbono
- – Lípidos
- – Vitaminas y minerales
- – Agua
- Aspectos culinarios en la dieta del anciano
- Consejos para la planificación de los menús en ancianos
- – Primeros platos
- – Segundos platos
- – Postres
- Alimentación básica adaptada
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DIETAS TERAPÉUTICAS EN PATOLOGÍAS PREVALENTES EN EL ANCIANO
- Dieta de protección del páncreas
- – Recomendaciones dietéticas para la protección del páncreas
- Dieta de protección del hígado
- – Recomendaciones dietéticas para la protección del hígado
- Dieta en las litiasis renales o nefrolitiasis
- – Recomendaciones dietéticas en las litiasis renales
- Dieta en las enfermedades renales
- – Recomendaciones dietéticas en pacientes con enfermedades renales
- – Indicaciones para elaborar el menú de personas con enfermedades renales
- Dieta en la úlcera gástrica y duodenal
- – Recomendaciones dietéticas en las úlceras pépticas
- Dieta en la obesidad
- – Recomendaciones dietéticas en la obesidad
- Dieta en las dislipemias
- – Recomendaciones dietéticas para dislipemias
- Dieta para la diabetes
- – Recomendaciones dietéticas para la diabetes mellitus
- Dieta en la osteoporosis
- – Recomendaciones nutricionales en la osteoporosis
- Dieta para la hipertensión
- Dieta en casos de disfagia, esofagitis y hernia de hiato
- Dieta en las enfermedades neurológicas
- – El Alzheimer
- – El Parkinson
- – Accidentes cerebrovasculares
- Dieta en enfermos de cáncer
- – Recomendaciones nutricionales en enfermos de cáncer
UNIDAD DIDÁCTICA 8. HIGIENE PERSONAL DEL ANCIANO
- Importancia de la higiene diaria en las personas mayores
- Protocolo de higiene y cuidado personal
- Normas generales para el aseo e higiene corporal
- Higiene en los ojos y los oídos
- Higiene bucodental
- – Patologías de la cavidad bucal
- – Uso de dentaduras postizas
- Higiene de los pies
- Higiene de la piel
- Vestir a la persona mayor
- – Recomendaciones para verter o desvestir a la persona mayor
- – Ayudas técnicas para el vestido/desvestido
UNIDAD DIDÁCTICA 9. HIGIENE CORPORAL: DUCHA, BAÑO O HIGIENE EN CAMA. MATERIALES EMPLEADOS
- Consejos generales durante la higiene corporal de una persona mayor
- Procedimiento para la ducha o baño de la persona mayor
- Procedimiento durante la higiene en cama
- Mobiliario del cuarto de baño: características
- Equipamiento especial del baño
- – Grifería con adaptaciones físicas
- – Grifería eléctrica
- – Asideros
- – Asientos de ducha
- – WC adaptado
- – Silla inodoro
- – Grúas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACTIVIDAD FÍSICA Y DESCANSO
- Ejercicio físico y envejecimiento
- Ventajas del ejercicio físico
- Tipos de ejercicios recomendados según el perfil
- Programas de acondicionamiento físico
- Descanso en el anciano
- – El sueño
- – Estructuras y fases del sueño
- – El sueño en el anciano
- Insomnio en el anciano
- – Generalidades
- – Tratamiento del Insomnio
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DOMÉSTICOS
- Accidentes frecuentes en el anciano
- – Medidas preventivas generales
- – Descripción de accidentes habituales y su prevención
- Importancia de las caídas en el anciano
- – ¿Cuál es su frecuencia?
- – ¿Quiénes tienen riesgo de caídas?
- – ¿Cuáles son las consecuencias de las caídas en el anciano?
- Prevención de las caídas
- – Prevención primaria
- – Prevención secundaria
- – Prevención Terciaria
- MÓDULO 3. FUNCIONES DE ELIMINACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 12. SONDAJES Y DRENAJES. TÉCNICAS DE SOPORTE NUTRICIONAL
- Drenajes
- – Tipos de drenajes
- – Cuidados de enfermería en el paciente con drenaje
- – Retirada del drenaje
- Sondajes
- – Sondaje vesical
- – Sondaje nasogástrico/orogástrico
- – Sondaje rectal
- Técnicas de soporte nutricional. Nutrición enteral
- – Preparación y administración en la nutrición enteral
- – Complicaciones de la administración de la nutrición enteral
- Nutrición parenteral
- – Complicaciones y cuidados en la nutrición parenteral
UNIDAD DIDÁCTICA 13. INCONTINENCIA URINARIA EN EL ANCIANO
- Epidemiología
- Causas
- Exploración clínica: prueba urodinámica
- Tipos de incontinencia urinaria en los ancianos
- Tratamiento
- – Terapias conductistas
- – Fisioterapia perineal
- – Electroestimulación
- – Ejercicios corporales
- – Masoterapia
- – Relajación
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ELIMINACIÓN INTESTINAL
- Incontinencia fecal
- – Repercusiones en el anciano por la incontinencia fecal
- – Técnicas de modificación de conducta
- – Colocación de sondas réctales y administración de enemas
- Diarrea
- – Clasificación de la diarrea
- – Tratamiento de la diarrea en las personas mayores
- Estreñimiento
- – Causas del estreñimiento
- – Consejos para evitar el estreñimiento en personas mayores
- – Tratamiento del estreñimiento
- MÓDULO 4. ALTERACIONES DE LA MARCHA Y PROBLEMAS CAUSADOS POR INMOVILIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 15. HIGIENE POSTURAL DE LA COLUMNA VERTEBRAL
- Dolores de espalda en la tercera edad
- – ¿Que aumenta el riesgo de padecer dolores de espalda en la tercera edad?
- Alteraciones particulares
- Biomecánica de la columna vertebral
- – Fractura de columna
- – Tratamiento fractura de columna
- Reglas básicas de ergonomía postural y cervical
- – Factores que influyen en la postura
- – Ergonomía cervical
- – Control postural en el anciano
- Higiene postural dorso-lumbar
UNIDAD DIDÁCTICA 16. TRASTORNOS DEL MOVIMIENTO Y DE LA MARCHA
- Distinción entre el envejecimiento fisiológico y los trastornos de marcha y del movimiento
- Trastornos de la marcha
- Diagnóstico y manejo de las alteraciones de la marcha
- – Observar la postura y marcha
- – Tono muscular
- – Fuerza muscular
- – Coordinación de los movimientos (taxia)
- Trastornos del movimiento
- Trastornos del movimiento asociados a otras enfermedades neurodegenerativas en el anciano
- Consideraciones en cuanto a manejo y tratamiento de los trastornos del movimiento en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 17. CAÍDAS EN EL ANCIANO: FRACTURA DE CADERA
- Caídas y traumatología en el anciano
- Fractura de cadera
- – Tipos de fractura de cadera
- – Algunas medidas fisioterapéuticas para la fractura de cadera
- Pelvis
- – Fracturas de la pelvis
- – Algunas medidas fisioterapéuticas para fractura de pelvis
- Diagnóstico y Tratamiento de fracturas de cadera
UNIDAD DIDÁCTICA 18. INMOVILISMO DEL ANCIANO
- Introducción
- Movilización geriátrica
- Causas o factores determinantes de la inmovilidad
- Consecuencias de la inmovilidad prolongada
- Actitudes y manejo de la inmovilidad en el anciano
- – Aseo
- – Organización de la casa
- – Habitación
- – Movilización
- – Alimentación e hidratación
- – Control de síntomas
UNIDAD DIDÁCTICA 19. ÚLCERAS POR PRESIÓN
- Úlceras por presión
- – Fisiopatología
- – Características clínicas
- – Estadios de la úlcera por presión
- Procesos de prevención de úlceras por presión
- – Valoración del riesgo a desarrollar una UPP
- – Cuidados de la piel y control de la humedad
- – Manejo efectivo de la presión
- – Educación
- Tratamiento de la úlcera por presión
- – Limpieza
- – Desbridamiento
- – Mantenimiento del equilibrio bacteriano
- – Control del exudado
- – Estimulación de la cicatrización
- – Cuidados de la piel perilesional
UNIDAD DIDÁCTICA 20. MOVILIDAD Y MANEJO DE LA PRESIÓN
- Introducción al manejo efectivo de la presión
- Movilización
- – Movilidad articular pasiva
- Cambios posturales
- – Posiciones terapéuticas
- Superficies Especiales para el Manejo de la Presión (SEMP)
- – Componentes de las Superficies Especiales para el Manejo de la Presión (SEMP)
- – Clasificación de las SEMP
- – Elección de SEMP según el riesgo y el estado de la UPP
- – Requisitos de seguridad
- Protección local ante la presión
UNIDAD DIDÁCTICA 21. ÚLCERAS VASCULARES
- Definición y características de las úlceras vasculares
- – Clasificación y riesgos de las úlceras vasculares
- – Características y síntomas diferenciales
- Úlceras arteriales
- – Patología: enfermedad arterial periférica (EAP)
- – Tratamiento de las úlceras arteriales
- Úlceras venosas
- – Epidemiología y fisiopatología
- – Patologías: clasificación y características
- – Diagnóstico
- – Tratamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 22. PATOLOGÍAS VASCULARES VENOSAS
- Varices
- Trombosis venosa profunda
- Trombosis venosa superficial
UNIDAD DIDÁCTICA 23. ELEMENTOS AUXILIARES PARA LA MOVILIDAD
- Concepto de ayudas técnicas
- Selección de ayudas técnicas
- Silla de ruedas
- – Componentes de la silla de ruedas
- – Tipos de silla de ruedas
- Andadores
- Bastones con apoyos
- Muletas
- MÓDULO 5. OTRAS ENFERMEDADES PRESENTES EN LAS PERSONAS MAYORES
UNIDAD DIDÁCTICA 24. PATOLOGÍAS RESPIRATORIAS MÁS FRECUENTES. OXIGENOTERAPIA Y AEROSOLTERAPIA
- Resfriado común
- Gripe
- Asma bronquial
- EPOC
- Tuberculosis
- Neumonía
- Oxigenoterapia
- – Fuentes de oxígeno
- – Material para oxigenoterapia
- – Sistemas de administración de oxígeno
- – Oxigenoterapia a domicilio
- Aerosolterapia
- – Sistemas presurizados
- – Inhaladores de polvo seco
- – Aerosolterapia con nebulizadores
UNIDAD DIDÁCTICA 25. OSTEOPOROSIS
- Concepto de osteoporosis
- Clasificación de la osteoporosis
- – Osteoporosis primaria
- – Osteoporosis secundaria
- Manifestaciones clínicas de la osteoporosis
- – Fractura vertebral
- – Fractura de cadera
- Diagnóstico
- Tratamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 26. HIPERTENSIÓN ARTERIAL
- Introducción al concepto de hipertensión arterial
- – Causas de la hipertensión arterial
- – Manifestaciones clínicas
- Clasificación de la hipertensión arterial
- – Clasificación según el nivel de la presión arterial
- – Clasificación según la importancia de las lesiones orgánicas
- – Clasificación según la etiología
- Fisiopatología de la hipertensión arterial
UNIDAD DIDÁCTICA 27. DIABETES MELLITUS
- El sistema endocrino. Recuerdo anatómico y fisiológico del páncreas
- Concepto de diabetes mellitus
- Clasificación de la DM
- – Diabetes mellitus tipo 1 (DM1)
- – Diabetes mellitus tipo 2 (DM2)
- – Otros tipos. Diabetes insípida
- Clínica de la DM
- Diagnóstico de la Diabetes Mellitus
- Datos de la Diabetes Mellitus
UNIDAD DIDÁCTICA 28. PIE DIABÉTICO
- Definición del pie diabético
- Clasificación
- Evaluación del pie diabético
- – Métodos de evaluación de neuropatía periférica
- – Método de evaluación de enfermedad vascular periférica
- Tratamiento del pie diabético
- Consejos a tener en cuenta en el cuidado de los pies
- MÓDULO 6. ENFERMEDADES NEUROGENERATIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 29. TRASTORNOS NEUROCOGNITIVOS
- INTRODUCCIÓN
- Introducción a los trastornos neurocognitivos: demencia
- Síndrome confusional
- – Otro síndrome confusional especificado
- – Síndrome confusional no especificado
- Trastornos neurocognitivos mayores y leves
- – Trastorno neurocognitivo mayor
- – Trastorno neurocognitivo leve
UNIDAD DIDÁCTICA 30. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
- Introducción a la enfermedad de Alzheimer
- Criterios diagnósticos del trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a enfermedad de Alzheimer
- Fases del proceso de la enfermedad de Alzheimer
- – Fase inicial
- – Fase Moderada
- – Fase Severa
- Alteraciones cognitivas de la enfermedad de Alzheimer
- – Memoria
- – Perceptivas
- – Atención
- – Orientación espacio-temporal
- – Lenguaje
- – Razonamiento
- – Praxias
- – Funciones ejecutivas
- Alteraciones funcionales de la enfermedad de Alzheimer
- Alteraciones psicológicas y comportamentales de la enfermedad de Alzheimer
- Valoración mental o cognitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 31. ENFERMEDAD DE PARKINSON
- ¿Qué es la Enfermedad de Parkinson?
- – Causas del Parkinson
- – Tipos de Parkinson
- Características para su Detección. Sintomatología
- Criterios diagnósticos del trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a enfermedad de Parkinson
- El Parkinson en las personas mayores
- Pruebas de valoración de la enfermedad de Parkinson
- – Descripción de algunas de las pruebas de valoración
- Tratamiento
- – Tratamiento quirúrgico
- – Tratamiento fisioterapéutico
- – Psicoterapia
- MÓDULO 7. FARMACOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 32. FARMACOLOGÍA
- Farmacología: definición y diferencia con otras ciencias
- Farmacocinética
- – Liberación
- – Absorción
- – Distribución
- – Metabolización
- – Excreción
- – Vida media de un fármaco
- Farmacodinamia
- – Comportamiento de los receptores
- – Eficacia de los fármacos
- – Reacciones adversas e interacciones medicamentosas
- Psicofarmacología
- Efecto placebo en farmacología
UNIDAD DIDÁCTICA 33. FORMAS FARMACÉUTICAS
- Principales formas farmacéuticas
- Formas líquidas no estériles
- – Jarabes
- – Elixires
- – Suspensiones
- – Suspensiones extemporáneas
- – Gotas
- – Viales bebibles
- Formas líquidas estériles
- – Preparaciones inyectables
- – Preparaciones para perfusión
- – Colirios y soluciones oftálmicas
- – Preparados para lentes de contacto
- Formas sólidas no estériles
- – Comprimidos
- – Polvos dérmicos
- – Óvulos
- – Tabletas
- – Supositorios
- Formas sólidas estériles
- Formas semisólidas
- – Pomadas
- – Ungüentos
- – Cremas
- – Geles
- – Otros
- Otras formas farmacéuticas
- – Parches transdérmicos
- – Productos para iontoforesis
- – Productos inhalados
- Formas farmacéuticas especiales
- – Matrices
- – Dispersiones sólidas
- – Emulsiones múltiples
- – Micropartículas
- – Otros
UNIDAD DIDÁCTICA 34. APLICACIÓN FARMACOLÓGICA
- Vías de administración farmacológica
- Vía oral
- Vía rectal
- Vía parenteral
- – Inyección intradérmica
- – Inyección subcutánea
- – Inyección intramuscular
- – Inyección intravenosa
- Aplicación tópica
UNIDAD DIDÁCTICA 35. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO PARA LAS DEMENCIAS
- Tipos de fármacos antidemencia
- Mecanismo de acción
- Fármacos del grupo
- Administración del fármaco
- Reacciones adversas
- Contraindicaciones
- Interacciones farmacológicas
- MÓDULO 8. APOYO PROFESIONAL A PERSONAS MAYORES Y FAMILIARES
UNIDAD DIDÁCTICA 36. DISCIPLINAS IMPORTANTES EN LA ATENCIÓN EN LA TERCERA EDAD
- Geriatría y gerontología: intervención sobre el anciano
- – Competencia
- – Objetivos
- – Conocimientos, actitudes y habilidades
- Introducción a la psicogerontología
- – El psicogerontólogo/a
- – Intervención en psicogerontología
- – Ámbitos de actuación
- Geriatría y gerontología: intervención con los familiares
UNIDAD DIDÁCTICA 37. EL CUIDADO INFORMAL. LA FAMILIA COMO CUIDADORA
- La atención familiar al paciente geriátrico
- Los cuidadores de personas dependientes
- Consecuencias en la vida del cuidador
- Efectos en el cuidador
- Síndromes psicológicos en el cuidador
- – Estrés
- – Síndrome del Quemado
- Facilitar el entorno al paciente geriátrico: consejos para la distribución y decoración de espacios en el hogar
- – Dificultades de movilidad, comunicación y convivencia en espacios no adaptados
- – Estrategias de reestructuración del entorno
- – Decoración de espacios
UNIDAD DIDÁCTICA 38. APOYO PROFESIONAL SANITARIO. NIVELES ASISTENCIALES EN GERIATRÍA
- Introducción
- – Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia (SAAD)
- Recursos hospitalarios para el anciano
- Unidad geriátrica de agudos
- Unidades de media estancia
- Hospital de día geriátrico
- Trabajo en equipo
- Otros niveles asistenciales unidad de larga estancia: centros residenciales
- – Los mayores válidos en el centro residencial
- – Los mayores asistidos en centros residenciales
- Equipo de valoración y cuidados geriátricos
- – Valoración clínica en la VGI
- – Valoración funcional
- – Valoración mental
- – Valoración social
- Atención geriátrica domiciliaria y teleasistencia
- Ayuda a domicilio: Adaptación, dificultades, límites y prevención de riesgos psicológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 39. ESTRATEGIAS, HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICATIVAS PARA LA PRESTACIÓN DE APOYO PSICOLÓGICO
- Apoyo psicológico y emocional a los familiares y pacientes
- – La relación con la familia
- – Aceptar la situación: crisis en la familia
- – Atención a familiares de enfermos: grupos de ayuda
- – Aprendizaje del cuidador
- – Afrontar la fase de duelo
- Comunicación de malas noticias al enfermo y familiares
- – ¿Qué es una mala noticia?
- – Dar respuesta a las necesidades inmediatas de la familia
- La importancia de las habilidades sociales
- – Definición de habilidades sociales
- – Cómo se desarrollan las habilidades sociales
- – La empatía
- – La asertividad
- – La autoestima
- Apoyo psicológico: técnicas de intervención
- – Imaginación/Visualización
- – Entrenamiento asertivo
- – Técnica de control de la respiración
- – Modificación de pensamientos erróneos, restructuración cognitiva
- – Técnicas de distracción
- – Técnicas cognitivas
UNIDAD DIDÁCTICA 40. APOYO PROFESIONAL JURÍDICO EN EL ÁMBITO GERIÁTRICO
- Necesidad de asesoramiento jurídico y administrativo para familiares
- – Concepto de capacidad jurídica y capacidad de obrar
- Procedimiento de incapacitación
- – El procedimiento de incapacitación en el Código civil
- – El procedimiento de incapacitación en la Ley de Enjuiciamiento Civil
- Instituciones de guarda y representación de la persona con discapacidad
- – Tutela
- – Curatela
- – Defensor Judicial
- – Guarda de hecho
- Protección frente a los malos trato
- – Mediación en el problema del maltrato
- Cuidados paliativos
- – Conflictos éticos al final de la vida: limitación del esfuerzo terapéutico, sedación paliativa, eutanasia
- – Marco normativo de los cuidados paliativos






