Descripción

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIFERENCIA ENTRE RECLUTAR Y SELECCIONAR

1. Formas de reclutar.
2. Formas de seleccionar.
3. Tipos de reclutadores.
4. Tipos de seleccionadores.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ENTREVISTA

1. Claves de la entrevista: contenido, dirección, aprender a sondear competencias.
2. Cronograma ideal de una entrevista.
3. Tipos de entrevistadores.
4. Actitudes verbales y no verbales del entrevistado.
5. Actitudes verbales y no verbales del entrevistador.
6. Actitudes a desarrollar para desarrollar buenas entrevistas.
7. Actitudes que deben modificarse para desarrollar buenas entrevistas.
8. Bases psicológicas y motivaciones en la entrevista.
9. Medios materiales.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESQUEMA Y FASES DE LA ENTREVISTA

1. Esquema y fases de la entrevista.
2. Información sobre el puesto/ocupación y el entorno de trabajo.
3. Perfil profesional y psicológico del candidato.
4. La entrevista de selección por competencias. Entrevistas focalizadas / incidente crítico.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA

1. En el proceso.
2. Datos objetivos.
3. Información psicológica.
4. Presentación de informes.