Descripción

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SALUD MENTALnConcepto de salud mentalnTeorías de la salud mentalnNiveles de intervención en salud mentaln- Promoción de la saludn- Prevención de la enfermedadnRecursos en salud mentaln- Recursos materialesn- Recursos asistencialesn- Recursos humanosnUNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES CAUSALES DEL TRASTORNO MENTALnIntroducción a los factores influyentes en salud mentalnFactores predisponentesn- Factores biológicos orgánicosn- Factores Neuroendocrinológicosn- Factores genéticosn- Factores ambientalesnFactores precipitantesnFactores de mantenimientonUNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN DEL ESTADO MENTALnLa entrevistanValoración del estado mentalnEscalas de valoración cognoscitivasn- Instrumentos o escalas para la valoración mentalnUNIDAD DIDÁCTICA 4. LA PSICOLOGÍA CLÍNICA Y SALUD MENTALnIntroducciónnEvaluación Psicológica y Clínican- La importancia científica de los modelosn- Modelo psicométrico o del atributon- Modelo médicon- Modelo Dinámicon- Modelo fenomenológicon- La evaluación conductualn- Implicaciones evaluativos de la psicología cognitivan- Modelos integradores: enfoque bio-psico- socialnHabilidades del terapeutanUNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS EMPLEADOS EN SALUD MENTALnIntroducción a los tratamientos psicológicosnQué es un tratamiento psicológiconPsicólogo PsiquiatranMomento para el tratamiento y sus tiposnProfesionales que realizan tratamientos psicológicosn- Psiquiatrasn- PsicólogosnDónde encontrar tratamientos psicológicosn- Centros públicosn- Centros privadosnEficacia de los tratamientos psicológicosnEvaluar la eficacia de los tratamientosn- Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientosn- Tratamientos considerados eficacesn- Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultosn- Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentesn- El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacianMÓDULO 2. TRASTORNOS DEPRESIVOSnUNIDAD DIDÁCTICA 6. INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA CONDUCTA HUMANAnEl cerebro emocionaln- Amígdalan- Hipocampon- Área septal y corteza cinguladanLas emociones en nuestro cerebro: anatomía de las emocionesn- Circuito de recompensa cerebralnLas emociones en la conducta humanan¿Qué es una emoción?n- Clasificación de las emocionesn- Emociones y saludnPrincipios biológicos de las emocionesnLa importancia de gestionar adecuadamente las emocionesnFuncionalidad de las emociones en el ser humanon- Funciones adaptativasn- Funciones socialesn- Funciones motivacionalesnTeorías de las emociones en psicologíanUNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN A LOS TRASTORNOS EMOCIONALES O DEL ESTADO DE ÁNIMOnIntroducción a los trastornos emocionales o del estado de ánimonTrastorno de desregulación destructiva del estado de ánimonTrastorno de depresión mayornTrastorno depresivo persistente o distimianTrastorno disfórico premenstrualnOtros trastornos depresivosn- Trastorno depresivo inducido por una sustancia/medicamenton- Trastorno depresivo debido a una afección médican- Trastorno depresivo especificadon- Trastorno depresivo no especificadonUNIDAD DIDÁCTICA 8. LA DEPRESIÓNnLa depresiónn- Síntomasn- Factores personales y socialesn- Factores cognitivosn- Factores familiares y genéticosnConsecuenciasnIdeación y conducta suicida en la depresiónnModelos psicológicos de la depresiónn- Teorías conductuales de la depresiónn- Teorías cognitivas de la depresiónnUNIDAD DIDÁCTICA 9. COMORBILIDAD EN LOS TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMOnConcepto de comorbilidadn- Definiciones de comorbilidadn- Trastornos concomitantes con la depresiónnTrastorno bipolarnTrastornos de ansiedadn- Trastorno de ansiedad social (fobia social)n- Trastorno de ansiedad generalizadanTrastorno de estrés post traumáticonTrastorno obsesivo compulsivonUNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA DEPRESIÓNnDiagnósticon- Diagnóstico deferencialnEvaluaciónn- Instrumentos de evaluaciónnTratamienton- Terapia cognitivo conductualn- Tratamiento farmacológico: antidepresivosn- Otros tratamientosn