Descripción

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ATENCIÓN FARMACÉUTICA: SERVICIOS FARMACÉUTICOS ORIENTADOS AL PACIENTE

1. Aspectos generales.
2. Antecedentes:
   • Consenso español sobre atención farmacéutica.
3. Actividades de Atención Farmacéutica en la labor habitual del farmacéutico:
   • Dispensación.
   • Consulta o indicación farmacéutica.
   • Seguimiento farmacoterapéutico.
   •  Farmacovigilancia.
   • Educación sanitaria.
   • Formulación magistral.
   • Formación en uso racional del medicamento.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROBLEMAS RELACIONADOS CON LOS MEDICAMENTOS Y RESULTADOS NEGATIVOS ASOCIADOS A LA MEDICACIÓN

1. Aspectos generales.
2. Evolución del término problemas relacionados con medicamentos al de resultados negativos asociados a la medicación.
3. Sospechas de resultados negativos asociados a la medicación.
4. Clasificación de los resultados negativos asociados a la medicación.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISPENSACIÓN

1. Aspectos generales:
   • Dispensación de medicamentos y Atención Farmacéutica.
   • Dispensación y dispensación activa.
   • Concepto y objetivos.
2. La dispensación:
   • Protocolo de actuación en la dispensación.
   • Primera dispensación.
   • Dispensación repetida o de continuación del tratamiento.
   • Dispensación de especialidades farmacéuticas complejas (EFC).

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INDICACIÓN FARMACÉUTICA

1. Introducción a la indicación farmacéutica.
2. La indicación farmacéutica:
   • La indicación farmacéutica.
   • Aspectos legislativos de la indicación farmacéutica.
   • Contexto sanitario de la indicación farmacéutica: el autocuidado de la salud.
   • Objetivos y requisitos de la indicación farmacéutica.
   • Proceso de indicación farmacéutica.
   • Casos de aplicación del servicio de indicación farmacéutica.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SEGUIMIENTO FARMACOTERAPÉUTICO

1. Seguimiento farmacoterapéutico:
   • Aspectos generales.
   • El seguimiento farmacoterapéutico como práctica asistencial.
2. Método Dáder de seguimiento farmacoterapéutico:
   • Generalidades sobre el método Dáder.
   • Descripción del procedimiento del método Dáder.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. FARMACOVIGILANCIA

1.  Aspectos generales:
   • Breve apunte histórico.
   • Mortalidad relacionada con efectos indeseados.
   • Conceptos.
   • Clasificación
2. Farmacovigilancia: importancia y conceptos:
   • Importancia de la Farmacovigilancia.
   • Concepto, objetivos y métodos de la farmacovigilancia.
   • Consideraciones adicionales sobre la seguridad de los medicamentos.
3.  RAM:
   • Relación de causalidad entre la utilización de un medicamento y la aparición de una RAM Algoritmos de causalidad.
   • Seguimiento farmacoterapéutico y sospechas de RAM.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCACIÓN SANITARIA

1. Aspectos generales:
   • Educación para la salud.
   • Objetivos de la educación para la salud.
   • Requisitos del Servicio de Educación Sanitaria.
2.  Proceso de la educación sanitaria:
   • Identificación de la necesidad de educación sanitaria.
   • Evaluación de las necesidades educativas.
   • Definición de los objetivos educativos.
   • Metodología del programa educativo: teorías, actividades y técnicas.
   • Evaluación del programa educativo.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. HERRAMIENTAS EN EL EJERCICIO DE LA ATENCIÓN FARMACÉUTICA

1. Comunicación en atención farmacéutica:
   • Introducción a la comunicación.
   • Sistema de comunicación.
   • Comunicación con el paciente.
   • Comunicación con el médico.
   • Entrevista farmacéutica.
2.  Búsqueda de información:
   • Introducción.
   • Características generales de las fuentes de información.
   • Utilización de información basada en evidencia para el seguimiento.