Descripción

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFOQUES Y MODELOS TEÓRICOS EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS SOCIALES.

1. ¿Qué entendemos por Proyecto Social?
2. La planificación en la acción social: el proyecto como eje de la intervención
3. – Fases en el diseño de proyectos sociales
4. – Formulación de proyectos sociales
5. Enfoques teóricos de la planificación moderna

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN DE PROBLEMAS SOCIALES.

1. Introducción
2. Fase de identificación
3. Detección de necesidades
4. Técnicas para la recopilación de datos
5. – Métodos formales
6. – Métodos informales o simplificados
7. Establecimiento de prioridades
8. Responsabilidad en la recogida, análisis y formulación del proyecto
9. Recursos necesarios para la formulación de un proyecto social

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETECCIÓN DE NECESIDADES SOCIALES.

1. Red social de asistencia
2. Sistema de prestaciones y servicios
3. – Información, valoración y orientación
4. – Ayuda a Domicilio y otros apoyos a la unidad convivencial
5. – Alojamiento alternativo
6. – Prevención e inserción social
7. – Fomento de la solidaridad y cooperación social
8. Equipamiento y funcionamiento de los centros de atención social básica
9. Plan Concertado de Prestaciones Básicas de Servicios Sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO Y GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIALES.

1. Políticas, programas y proyectos sociales
2. – La gestión de los proyectos sociales
3. Metodología para el diseño y la gestión de proyectos sociales: Enfoque de Marco Lógico
4. – Sistema de Marco Lógico
5. – Gestión de Proyectos Sociales en entidades sin ánimo de lucro

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES.

1. Gestión de asociaciones y/o fundaciones
2. Modelo general para elaborar la memoria de un programa/proyecto social