Con los materiales didácticos que presentamos en este pack el/la alumno/a podrá adquirir las competencias esenciales para desempeñar las funciones propias del celador, figura clave para el buen funcionamiento de los servicios sanitarios y la calidad de la asistencia en clínicas, hospitales o cualquier otro lugar en el que se dispensen los servicios propios de las instituciones sanitarias. Para ello se ofrecerá un acercamiento al manejo y traslado de pacientes, al transporte sanitario de enfermos y a los servicios de admisión y vigilancia, entre otros.

Información

Información adicional

Duración

450

Modalidad

Presencial

Docencia

TUTOR PERSONAL

Prácticas

GESTIÓN DE PRÁCTICAS EN EMPRESAS

Método de pago

FINANCIACIÓN SIN INTERESES

Centro de empleo

AGENCIA DE COLOCACIÓN

Formación acreditada

CENTRO ACREDITADO POR EL SEPE

Contenido

MÓDULO I: MARCO JURÍDICO BÁSICO DEL EJERCICIO PROFESIONAL
TEMA 1. ESTRUCTURA DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD
El Sistema Nacional de Salud
Niveles de asistencia y tipos de prestaciones
Salud Pública
Salud Comunitaria
TEMA 2. LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
Introducción.
Concepto de Constitución
Transición política y proceso constituyente
Elaboración y aprobación de la Constitución Española de 1978
Características de la Constitución Española
Principios Constitucionales
Estructura y contenido
Derechos y deberes fundamentales de la Constitución.
El Estado Español
Organización política del Estado.
Organización territorial del Estado.
La Reforma Constitucional.
Protección de la Salud en la Constitución Española
TEMA 3. LEY GENERAL DE SANIDAD
Ley General de Sanidad
El Sistema de Salud
Competencias de las Administraciones Públicas
Estructura del Sistema Sanitario Público
Actividades Sanitarias privadas
Productos farmacéuticos
Docencia e investigación
Instituto de Salud “Carlos III”
TEMA 4. ESTATUTO MARCO DEL PERSONAL ESTATUTARIO DE LOS SERVICIOS DE SALUD
Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los Servicios de Salud
El personal estatutario al servicio de las Instituciones Sanitarias
Clasificación del personal estatutario
Planificación y ordenación del personal
Estructura retributiva
Situación Administrativa del Personal
Adquisición y pérdida de la condición de personal estatutario fijo
Sistemas de selección de personal
Derechos, deberes e incompatibilidades del personal
Régimen disciplinario
Clases de faltas
Procedimiento disciplinario
MÓDULO II: ÁMBITOS DE ACTUACIÓN Y PERFIL PROFESIONAL DEL CELADOR
TEMA 5. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN DEL CELADOR
Atención Primaria de Salud
Concepto de Atención Primaria
Características de la Atención Primaria de Salud
Principios de Atención Primaria
Objetivos de la Atención Primaria
Equipo de Atención Primaria (EAP)
Prestaciones y Servicios
Atención especializada.
Concepto de Atención Especializada
Características de la Atención Especializada
Objetivos de la Atención Especializada
Régimen asistencial
Prestaciones de la Atención Especializada
Especialidades médicas
Centros de Atención Especializada
TEMA 6. PERFIL PROFESIONAL DEL CELADOR
Funciones del celador y del jefe de personal subalterno
Funciones de vigilancia
Funciones de asistencia al personal facultativo y no facultativo
Relación del celador con los familiares de los enfermos
Los profesionales de la sanidad: compromiso con la calidad en la prestación de servicios
Cualidades y aptitudes del celador
El trabajo en equipo
MÓDULO III: DESCRIPCIÓN DE LA ACTUACIÓN DEL CELADOR EN LOS DIFERENTES SERVICIOS
TEMA 7. EL CELADOR EN LOS SERVICIOS DE ADMISIÓN Y VIGILANCIA
El celador en la unidad de admisión
Admisión de ingresos
Admisión de urgencias
Servicio de atención al usuario
Traslado de enfermos
La vigilancia del centro
Funciones de control
Tarjeta de control e identificación
Control de bultos y papeles
Estancia de los usuarios
Medidas en situaciones de altercados
TEMA 8. EL CELADOR EN LAS UNIDADES DE HOSPITALIZACIÓN
Unidad de paciente.
La cama hospitalaria
Partes y accesorios de la cama hospitalaria
Tipos de camas
Preparación y arreglo de camas
El celador en las habitaciones de los enfermos
TEMA 9. LA HIGIENE DEL PACIENTE
Asepsia
Antisepsia
Desinfección
La higiene del enfermo
El baño en la ducha
El baño en la cama
TEMA 10. MOVILIZACIÓN Y TRASLADO DEL PACIENTE
Indicaciones técnicas de movilización urgente
Indicaciones generales
Arrastre de urgencia
Principios generales de levantamiento
Arrastre
Carga de brazos
Movilización del paciente encamado
Tipos de camilla
Incorporación del paciente a una camilla
Movilización del paciente encamado ayudados por una sábana
Movilización del paciente hacia un lateral de la cama
Giro de decúbito supino a decúbito lateral
Incorporación del paciente en la cama
Sentar al paciente al borde de la cama
Movilización de la cama a la camilla
Movilización de la cama a la silla de ruedas
Traslado de pacientes
Prevención de lesiones y ergonomía
Precauciones respecto al paciente
Precauciones respecto al sanitario: medidas de seguridad
Protocolos de actuación con medios mecánicos
Recursos materiales y humanos
Preparación del personal y del paciente
Método de colocación del arnés
TEMA 11. EL CELADOR EN EL QUIRÓFANO
La cirugía
El quirófano
El equipo quirúrgico
Elementos del quirófano
Material, mobiliario y aparatos del quirófano
Vestimenta del quirófano
Función del celador en un quirófano
TEMA 12. EL CELADOR EN LA UNIDAD DE PSIQUIATRÍA
La importancia de la salud mental
La psiquiatría
Los dispositivos en el área de salud mental
Los centros de salud mental
Las unidades de hospitalización psiquiátrica
Las estructuras intermedias
Las funciones del celador en la unidad de psiquiatría
TEMA 13. EL CELADOR EN LA FARMACIA Y EL ALMACÉN
El celador en la farmacia hospitalaria
Funciones del celador en la farmacia
El celador en el almacén
El inventario.
Modelos de gestión de inventarios
Nivel de servicio y stock de seguridad
Control de inventario
TEMA 14. EL CELADOR EN SALAS DE AUTOPSIAS Y TANATORIOS
Aspectos generales
La actuación del celador con pacientes fallecidos
El amortajamiento y el traslado de difuntos hacia el tanatorio
Cómo actuar en las salas de autopsias y en los tanatorios
Material, instrumentos y equipos utilizados en las autopsias
Algunas medidas de prevención en la sala de autopsias y en los tanatorios
Algunos pasos a seguir ante el contacto accidental con sangre u otros fluidos
Actuación en la limpieza de grandes superficies e instalaciones
TEMA 15. LA ACTUACIÓN DEL CELADOR EN EL ANIMALARIO
Conceptualización
Objetivos de la experimentación con animales
El animalario
Estructura
Elementos de construcción
Funciones del celador
MÓDULO IV: ACTUACIÓN DEL CELADOR EN LAS URGENCIAS
TEMA 16. LA EPIDEMIOLOGÍA DE LA ASISTENCIA PREHOSPITALARIA
Epidemiología de la asistencia prehospitalaria
Concepto de Sistema Integral de Urgencias y Emergencias
¿Qué es una urgencia y una emergencia sanitaria?
Cadena de supervivencia
Decálogo prehospitalario
El triage
TEMA 17. EL CELADOR EN LAS UNIDADES DE URGENCIAS
Conceptualización
Unidades de urgencias hospitalarias
Unidades de urgencias extrahospitalarias
La actuación del celador en urgencias
Funciones en la puerta de entrada
Funciones de apoyo externo
Funciones de apoyo interno.
TEMA 18. EL CELADOR Y EL TRANSPORTE DE ENFERMOS EN AMBULANCIAS
¿Qué es el transporte sanitario?
Tipos de transporte sanitario
¿Qué son las ambulancias?
Tipos de ambulancias
Funciones del celadores en ambulancias
TEMA 19. SOPORTE VITAL BÁSICO
Concepto de Soporte Vital Básico
Secuencia del Soporte Vital Básico
Toma de constantes vitales
Técnicas de Soporte Vital Básico
Desobstrucción y permeabilización de la vía aérea
Protocolo de Soporte Vital
Control de las hemorragias
Inmovilización
Soporte respiratorio
Soporte circulatorio
Soporte Vital en pediatría
Comprobación del nivel de conciencia
Posición de Reanimación Cardio-Pulmonar
Vía aérea
Circulación
TEMA 20. SOPORTE VITAL AVANZADO
Concepto de Soporte Vital Avanzado
Material necesario para la aplicación de técnicas de Soporte Vital Avanzado
Control de la vía aérea
Soporte ventilatorio
Soporte circulatorio
TEMA 21. ATENCIÓN INCIAL EN LAS EMERGENCIAS MÁS FRECUENTES
Quemaduras
Clasificación de las quemaduras
Atención inicial
Resucitación
Traslado del paciente
Electrocución
La crisis convulsión
Intoxicación y envenenamiento
Medidas para disminuir la absorción
Medidas para aumentar la eliminación de los tóxicos
Golpe de calor
Politraumatismo
Parto inminente
Neonato
Patología respiratoria
Patología cardiaca
TEMA 22. CUIDADO DE LESIONES CUTÁNEAS
Control de hemorragias
Valoración inicial de las hemorragias
Cómo controlar una hemorragia externa
El control de las hemorragias internas
Consejos para controlar las hemorragias
La limpieza de las heridas
La desinfección de las heridas
El cuidado de las lesiones cutáneas
MÓDULO V: DOCUMENTACIÓN CLÍNICA
TEMA 23. MANEJO Y TRASLADO DE DOCUMENTACIÓN CLÍNICA
Documentos clínicos
Documentación no clínica
Otros documentos
El archivo
El papel del celador en el traslado de documentos y objetos
TEMA 24. CONFIDENCIALIDAD, DERECHOS Y DEBERES DEL USUARIO
El secreto profesional
Naturaleza y concepto
Elementos del secreto profesional
Objeto del secreto profesional
Dimensiones del secreto profesional
Dimensión ética
Marco legal
Consentimiento informado
Elementos del consentimiento informado
La manifestación escrita
Negativa al tratamiento
Derechos y deberes del paciente
Ley de Autonomía del Paciente
Características de la Ley de Autonomía del Paciente
Derechos y deberes de los usuarios.
Cartas de los derechos y deberes de los pacientes.
MÓDULO VI: EL CELADOR EN RELACIÓN CON LOS USUARIOS
TEMA 25. ATENCIÓN AL PACIENTE Y A LOS FAMILIARES I
Atención al paciente y a los ciudadanos en la Administración Pública
Aspectos legislativos
La comunicación como punto clave en la relación con el ciudadano
Canales comunicativos
Tipos de comunicación
Comunicación interpersonal
Comunicación grupal
Comunicación de las masas
Comunicación escrita
Comunicación verbal
Comunicación no verbal
Habilidades conversacionales
Dificultades y obstáculos de la comunicación
La comunicación a pacientes
TEMA 26. ATENCIÓN AL PACIENTE Y A LOS FAMILIARES II
Habilidades sociales
Asertividad
Empatía
Negociación
Escucha activa
El trato a los pacientes y familiares
Habilidades específicas para el trato del paciente y la familia
Insatisfacción del paciente y de los familiares en el ámbito sanitario.
Resolución de quejas y reclamaciones
Orientación y atención al paciente y a los familiares
MÓDULO VII: HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL CENTRO DE TRABAJO
TEMA 27. ACTUACIÓN DEL CELADOR EN EL PLAN DE EMERGENCIA DE UNA INSTITUCIÓN SANITARIA
Conceptos clave
El Plan de Catástrofes de un centro sanitario
Metodología de trabajo de la Comisión de Catástrofes
Evaluación de riesgos en centros sanitarios
Determinación y clasificación del riesgo
Mapa de riesgos
Evaluación del riesgo
Medios de protección
Realización del inventario de medios de protección
Detectores de fuego
Medios de extinción
Instalaciones de protección contra incendios
Equipos de emergencia.
Comités de Catástrofes
Acciones a desarrollar en caso de emergencia
Metodología básica de actuación frente al fuego
Evacuación de enfermos
Normas generales
Prioridades de evacuación
Metodología de evacuación
Planes de emergencia específicos
TEMA 28. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
El trabajo
La salud
Concepciones sociales de la salud
Concepción ideal de la salud
La calidad
Factores de riesgo
Daños derivados del trabajo
Accidente de trabajo
Enfermedad profesional
Otras patologías derivadas del trabajo
Técnicas preventivas
Regulaciones legales y normas técnicas
Los espacios y lugares de trabajo
Máquinas y equipos
Riesgos asociados a las máquinas
Elementos de protección
Otras medidas preventivas
Electricidad
Riesgos de la electricidad
Efectos de la corriente eléctrica en el cuerpo humano
Incendios

Metodología

Se tendrá presente en todo momento por parte del docente, desarrollar un enfoque hacía la clase plurimetodológico, para así poder atender a la diversidad de participantes que nos podamos encontrar en el aula.
La metodología que se llevará a cabo será de tipo expositiva de los contenidos teóricos del curso, por parte del docente e interactiva entre el alumnado y éste, participativa y motivadora para promover y fomentar los procesos de integración de todo el alumnado, (preguntas, lluvia de ideas, referencias sobre las tareas de la vida cotidiana, etc.)
Todos los contenidos que se exponen serán confeccionados a través presentaciones claras y concisas, proyectadas con el cañón a la pantalla, ya que así tanto el docente como el alumnado, tienen una visión resumida del contenido que se desarrolla más extensamente en el manual didáctico de cada alumno.
Además, en el aula se realizarán actividades prácticas, así de esta forma, los participantes pueden experimentar de forma más real, siendo en todo momento mucho más enriquecedora la formación teórica y llegando a alcanzar niveles óptimos de retención y comprensión de los conocimientos.
Es decir, la metodología será muy práctica, para que el alumnado pueda acceder al mercado laboral teniendo una visión muy parecida a la de la realidad, por lo que aumentará su seguridad en sí mismo y sus garantías de éxito.

Sistema de evaluación

Para la parte de los contenidos teóricos – prácticos en el aula, el alumnado será evaluado de manera continua, a partir de la observación diaria en el aula, de la participación en ejercicios prácticos, como escritos, que forman parte de la dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Además, deberán realizar un examen global tipo test al finalizar el curso, el cual se evaluará cuantitativamente del 1 – 10 los contenidos adquiridos por los alumnos.

Titulación

Al acabar la formación, recibirás el título propio de INAFE- Instituto Nacional de Formación y Empleo, que certificará todos los conocimientos y aptitudes adquiridas y te capacitará para desarrollar tu futuro profesional.

*Prácticas no incluidas, sujetas a disponibilidad del curso (A consultar)

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* Todas las valoraciones sobre este curso han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta al finalizar su curso, en el que se invita a dejarnos sus impresiones sobre la formación cursada.

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Colaboramos con las mas prestigiosas administraciones publicas, universidades y empresas reconocidas de los distintos sectores.

Formamos parte de numerosas asociaciones a nivel nacional.


4. CALIDAD

Todo nuestro proceso de enseñanza sigue unos rigurosos controles de calidad, estando certificados por la ISO 9001, ISO 14001 OHSAS 18001 llevando a cabo auditorias internas como externas anuales que garantizan la máxima calidad.


5. EQUIPO INAFE

Nuestro equipo de mas de 50 profesionales con mas de miles de alumnos formados, nos permiten garantizar la máxima calidad de la enseñanza.


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7. IGUALDAD DE GENERO

En INAFE estamos comprometidos con la igualdad de genero, garantizando una amplia oferta formativa en igualdad.


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