La integración es la cohesión y ausencia de conflictos en los componentes de un todo social, la acción relativa a este concepto es la de integrar, que no es más que cooperar o formar parte del conjunto de forma armónica. Este curso tiene como objetivo posibilitar al alumnado para que adquiera las competencias profesionales que lo capacitarán para conocer y aplicar las diferentes pautas y técnicas de comunicación activa que le permitirán desenvolverse en diferentes contextos.

Compártelo con tus redes sociales

Información

Información adicional

Duración

300

Modalidad

Presencial

Docencia

TUTOR PERSONAL

Prácticas

GESTIÓN DE PRÁCTICAS EN EMPRESAS

Método de pago

FINANCIACIÓN SIN INTERESES

Centro de empleo

AGENCIA DE COLOCACIÓN

Formación acreditada

CENTRO ACREDITADO POR EL SEPE

Contenido

TEMA 1. CONTEXTO Y ORGANIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
Necesidad, Acción e Intervención Social
Bases Caritativas, Benéficas y Filantrópicas de la Acción Social
Beneficencia y Acción Social en España
TEMA 2. ÁMBITOS GENERALES DE LA ACTUACIÓN DE LA INTEGRACIÓN SOCIAL
Campo de Acción
TEMA 3. ATENCIÓN A LAS UNIDADES DE CONVIVENCIA
Los Servicios Sociales y las Unidades de Convivencia
TEMA 4. METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
Introducción
Identificación de Métodos y Técnicas para la Obtención de Información (Cuantitativa y Cualitativa)
Aplicación de Métodos y Técnicas para el Análisis de Datos
Procedimiento de Presentación de Resultados
Proceso de Investigación Social
Proceso de Investigación-Acción Participativa
Procesos de Intervención Social
Aplicación de la Legislación referente a los Derechos Humanos y Derechos Fundamentales de la Persona en los Procesos de Intervención Social
TEMA 5. HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL
Necesidad de Estudiar la Competencia Personal y Social
La Interacción Social y sus Componentes
Concepto de Habilidades Sociales: definiciones y características
Dimensiones de las Habilidades Sociales
Conducta y Destrezas Adaptativas
TEMA 6. INMIGRACIÓN. INTERVENCIÓN SOCIAL
Introducción
Situación social del Inmigrante
Mujer e inmigración
La Atención al Inmigrante
TEMA 7. DISCAPACIDAD. INTERVENCIÓN SOCIAL
El Concepto de Discapacidad según la Organización Mundial de la Salud (OMS)
La Ley de Integración Social de los Minusválidos
Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad
Centros especiales de empleo
Programas de Orientación e inserción laboral
Contratación de Personas con Discapacidad y Subvenciones
TEMA 8. DROGODEPENDENCIA. INTERVENCIÓN SOCIAL
Conceptos básicos en drogodependencia
Recursos de Tratamiento
TEMA 9. ACOSO ENTRE IGUALES. BULLYING. INTERVENCIÓN SOCIAL
Introducción
Concepto de Bullying
Las cifras del Bullying
Características del Bullying
Tipos de Bullying
Perfiles psicosociales del agresor y la víctima
Factores que facilitan la aparición del Bullying
Cómo saber si el alumno sufre Bullying
Consejos si sufre Bullying
TEMA 10. ORIENTACIÓN LABORAL
Los jóvenes y el mercado de trabajo
Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
La mujer y el empleo
Inmigrantes y empleo
Discapacidad y empleo
TEMA 11. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
Introducción
Tipología de proyectos
El sistema público de Servicios Sociales en España
Programas preventivos, participación y voluntariado
TEMA 12. PAUTAS BÁSICAS Y SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN
La Comunicación como Proceso
Técnicas de comunicación efectiva
La Comunicación Oral
La Comunicación Escrita

Compártelo con tus redes sociales

Metodología

Se tendrá presente en todo momento por parte del docente, desarrollar un enfoque hacía la clase plurimetodológico, para así poder atender a la diversidad de participantes que nos podamos encontrar en el aula.
La metodología que se llevará a cabo será de tipo expositiva de los contenidos teóricos del curso, por parte del docente e interactiva entre el alumnado y éste, participativa y motivadora para promover y fomentar los procesos de integración de todo el alumnado, (preguntas, lluvia de ideas, referencias sobre las tareas de la vida cotidiana, etc.)
Todos los contenidos que se exponen serán confeccionados a través presentaciones claras y concisas, proyectadas con el cañón a la pantalla, ya que así tanto el docente como el alumnado, tienen una visión resumida del contenido que se desarrolla más extensamente en el manual didáctico de cada alumno.
Además, en el aula se realizarán actividades prácticas, así de esta forma, los participantes pueden experimentar de forma más real, siendo en todo momento mucho más enriquecedora la formación teórica y llegando a alcanzar niveles óptimos de retención y comprensión de los conocimientos.
Es decir, la metodología será muy práctica, para que el alumnado pueda acceder al mercado laboral teniendo una visión muy parecida a la de la realidad, por lo que aumentará su seguridad en sí mismo y sus garantías de éxito.

Sistema de evaluación

Para la parte de los contenidos teóricos – prácticos en el aula, el alumnado será evaluado de manera continua, a partir de la observación diaria en el aula, de la participación en ejercicios prácticos, como escritos, que forman parte de la dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Además, deberán realizar un examen global tipo test al finalizar el curso, el cual se evaluará cuantitativamente del 1 – 10 los contenidos adquiridos por los alumnos.

Titulación

Al acabar la formación, recibirás el título propio de INAFE- Instituto Nacional de Formación y Empleo, que certificará todos los conocimientos y aptitudes adquiridas y te capacitará para desarrollar tu futuro profesional.

*Prácticas no incluidas, sujetas a disponibilidad del curso (A consultar)

Valoraciones

No hay valoraciones aún.

Sé el primero en valorar “Agente de Integración Social”

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.

* Todas las valoraciones sobre este curso han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta al finalizar su curso, en el que se invita a dejarnos sus impresiones sobre la formación cursada.

¿Por qué elegirnos?

1. GARANTÍA

Mas de veinte años desarrollando formación y obteniendo una alta tasa de inserción laboral, nos abalan las miles de valoraciones reales de nuestros alumnos.


2. EXPERIENCIA

Nuestro equipo experto con mas de 20 años de experiencia en el sector te asesorara en todo momento para conseguir todos tus objetivos.


3. CONFIANZA

Colaboramos con las mas prestigiosas administraciones publicas, universidades y empresas reconocidas de los distintos sectores.

Formamos parte de numerosas asociaciones a nivel nacional.


4. CALIDAD

Todo nuestro proceso de enseñanza sigue unos rigurosos controles de calidad, estando certificados por la ISO 9001, ISO 14001 OHSAS 18001 llevando a cabo auditorias internas como externas anuales que garantizan la máxima calidad.


5. EQUIPO INAFE

Nuestro equipo de mas de 50 profesionales con mas de miles de alumnos formados, nos permiten garantizar la máxima calidad de la enseñanza.


6. AGENCIA DE EMPLEO

Como agencia de colocación disponemos de una bolsa activa con mas de cientos de ofertas de trabajo actuales, INAFE es agencia de colocación autorizada por el SEPE Nº0100000113.


7. IGUALDAD DE GENERO

En INAFE estamos comprometidos con la igualdad de genero, garantizando una amplia oferta formativa en igualdad.


8. PRECIOS COMPETITIVOS

En INAFE le garantizamos la mejor formación al menor precio.

Compártelo con tus redes sociales

Menú

Te llamamos!